Pengabdian Kepada Masyarakat Manajemen diri Membangun Pondasi yang Kuat untuk Masa Depan yang Terarah dan Berprestasi Siswa SMK Muhammadiyah 02 Tangerang Selatan
DOI:
https://doi.org/10.70285/hwm4hf03Keywords:
Manajemen Diri; Remaja; Perencanaan Hidup; Pendidikan Karakter.Abstract
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan manajemen diri sebagai pondasi penting dalam membentuk pribadi yang terarah, mandiri, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Manajemen diri mencakup kemampuan mengatur waktu, mengendalikan emosi, menyusun tujuan hidup, dan menjaga motivasi agar tetap konsisten. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesadaran siswa akan pentingnya manajemen diri, yang berdampak pada kurangnya produktivitas dan arah hidup yang tidak jelas. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, kegiatan ini dilaksanakan dengan metode interaktif dan reflektif, seperti diskusi kelompok, pembuatan daily planner, serta penyusunan vision board. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan dalam hal kesadaran diri, kedisiplinan, kemampuan mengatur aktivitas, dan penyusunan tujuan hidup yang lebih realistis.
Downloads
References
Arifin, S., & Wulandari, R. (2023). Pelatihan Manajemen Waktu dan Skala Prioritas untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa SMK. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 7(6), 2667-2676.
Asim, T. M. (2016). Pengaruh bimbingan manajemen diri dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Journal of Educational Science and Technology (EST), 2(2), 105-112.
Hendayani, M., & Susanti, E. (2025). Penguatan Pendidikan Karakter dan Manajemen Diri dalam Menyongsong Dunia Kerja Bagi Siswa SMK. JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, 5(3), 240-247.
Nanang, A., & Mulyanti, S. (2024). Optimalisasi Potensi Diri melalui Manajemen Diri dan Perencanaan Karier Siswa SMK Menuju Generasi Emas. Jurnal Abdi Pendidikan Masyarakat, 3(2), 15-24.
Palin, A., & Rahmat, B. (2022). Penguatan Kemampuan Pengelolaan Diri dan Perencanaan Masa Depan Peserta Didik Sejak Dini Melalui Pendekatan Edukatif. Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 129-136.
Sinaga, M. A., & Ritonga, F. U. (2023). Meningkatkan Pengembangan Diri melalui Kecerdasan Emosional dan Manajemen Diri pada Anak Sekolah. Educational Journal of Islamic Management, 3(1), 28-36.
Setyawan, B., & Mahmudah, F. N. (2022). Implementasi manajemen diri siswa untuk meningkatkan prestasi belajar. Indonesian Journal of Education and Learning, 5(2), 64-71.
Wati, A., Pratama, R. H., & Nurhayati, A. (2025). Peningkatan Kualitas Generasi Muda Melalui Literasi Manajemen Diri pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora, 5(1), 50-58.
