Pengabdian Masyarakat Strategi Membangun Karakter, Kepercayaan Diri dan Minat pada Siswa SMK Mulia Buana

Abstract

Pembangunan karakter, kepercayaan diri, dan minat belajar merupakan aspek fundamental dalam pendidikan yang sering terabaikan oleh fokus utama pencapaian akademik semata. Penelitian pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas strategi sosialisasi dan sharing session dalam membangun karakter, kepercayaan diri, dan minat belajar siswa SMK Mulia Buana. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan observasi, focus group discussion, wawancara mendalam, analisis SWOT, dan lokakarya perumusan strategi. Sampel penelitian mencakup 38 siswa dan guru SMK Mulia Buana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam motivasi belajar siswa dengan rata-rata skor evaluasi 4.46 (kategori sangat baik). Peningkatan ini tercermin dari antusiasme siswa dalam mengajukan pertanyaan, memberikan tanggapan, serta partisipasi aktif dalam diskusi. Selain itu, keterampilan kerjasama dan komunikasi siswa juga meningkat melalui tugas kelompok dan sesi tanya jawab interaktif. Kegiatan PKM ini menunjukkan bahwa pendekatan sosialisasi yang terintegrasikan dengan nilai pendidikan karakter mampu mendorong motivasi intrinsik siswa dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan dunia kerja. Kesimpulannya, program sosialisasi ini dapat menjadi model efektif untuk diterapkan secara berkelanjutan melalui kolaborasi antara sekolah dan perguruan tinggi dalam mengembangkan soft skills dan karakter siswa.