Perundungan Antar Murid Sekolah Penyelesaian Melalui Mediasi, Mediasi Penal/Restorasi Justice

Abstract

Maraknya perundungan (bullying) antar peserta didik di lingkungan sekolah saat ini merupakan fenomena yang perlu perhatian dan penanganan komprehensif dari pemerintah serta seluruh pemangku kepentingan. Pemerintah bersama pihak terkait perlu secara konsisten melakukan langkah-langkah strategis untuk meminimalkan, bahkan menghentikan praktik perundungan di sekolah. Upaya ini menjadi sangat penting mengingat dampak perundungan yang merugikan, tidak hanya bagi korban, tetapi juga bagi pelaku, iklim sekolah, serta lingkungan sosial secara keseluruhan. Perundungan dapat ditangani secara efektif melalui mekanisme mediasi dengan melibatkan mediator yang netral dan berkompeten. Dalam sistem peradilan, mediasi dipandang sebagai alternatif penyelesaian sengketa yang cepat dan relatif murah, sekaligus mampu memenuhi rasa keadilan karena mengutamakan pendekatan konsensus dan pemulihan hubungan. Kesepakatan tersebut dapat dituangkan dalam akta perdamaian atau diakhiri dengan pencabutan gugatan, sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Merespon berbagai permasalahan perundungan di sekolah, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh Dosen Universitas Pamulang di SMK PUSTEK Serpong, Tangerang Selatan bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada siswa, guru, dan tenaga kependidikan mengenai perundungan di sekolah. Selain itu juga untuk mengembangkan strategi pencegahan dan penanganannya. Kegiatan ini juga menekankan pentingnya penanaman nilai-nilai anti-perundungan, mengingat dampak negatif perundungan, baik bagi korban maupun pelaku, termasuk gangguan kesehatan mental, penurunan prestasi akademik, serta kesulitan dalam bersosialisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat.